葱花拌饭
怎样才能有效利用划船歌简谱开展儿童音乐启蒙教学呢？
认识简谱基础
- 数字音符讲解：向孩子们介绍简谱中1-7这些数字所代表的音符，比如1是哆，2是唻等。可以通过唱名口诀“哆唻咪发嗦啦西”帮助记忆。结合《划船歌》简谱，指出其中出现的音符，让孩子们反复念唱。
- 节拍符号说明：讲解常见的节拍符号，如四分音符、八分音符等。以《划船歌》的节奏为例，让孩子们用拍手、跺脚等方式感受不同节拍的时长。比如，四分音符可以用一拍一次的拍手表示，八分音符则是一拍两次快速拍手。
学唱歌曲旋律
- 分句教唱：将《划船歌》按照乐句进行划分，一句一句地教孩子们唱。先带领他们看着简谱哼唱旋律，感受音高的变化。例如，“让我们荡起双桨”这句，引导孩子们注意音符的高低起伏。
- 跟唱巩固：在孩子们初步掌握各乐句后，播放《划船歌》的音频，让他们跟着唱。同时，对照简谱，加深对音符和旋律的理解。
理解歌曲情境
- 故事导入：给孩子们讲述《划船歌》所描绘的在湖面上划船游玩的情景，让他们想象自己也在船上，感受歌曲的欢快氛围。
- 动作配合：鼓励孩子们根据歌曲内容做出划船的动作，如模仿划桨、左右摇晃身体等。这样可以让他们更深入地理解歌曲，同时增强节奏感。
互动与创作
- 小组合唱：将孩子们分成小组进行合唱，培养他们的团队协作能力和音准的协调性。
- 简单创作：引导孩子们根据《划船歌》的节奏，自己创作简单的歌词，发挥他们的创造力。