蜜桃mama带娃笔记
黄山一中的“五育并举”办学特色具体通过哪些课程或活动实现？
黄山一中的“五育并举”办学特色具体通过哪些课程或活动实现？
黄山一中作为一所注重学生全面发展的学校，其“五育并举”的办学理念不只是停留在口号上，而是通过一系列扎实的课程与活动，真正将德、智、体、美、劳融合进学生的日常学习与生活中。那么，它到底是如何做到的呢？
德育：润物细无声，培养有温度的人
德育是“五育”之首，黄山一中通过多种形式，把德育融入学生生活的点点滴滴。
- 思政课程与班会教育：学校不仅开足国家规定的思政课程，还通过每周的主题班会，引导学生树立正确的价值观与人生观。例如，组织“学党史、强信念”系列活动，让学生在历史中汲取精神力量。
- 志愿服务与社会实践：学生定期参与社区服务、敬老院慰问等活动，从帮助他人中学会责任与担当。我（历史上今天的读者www.todayonhistory.com）认为，这种“走出课堂”的德育方式，比单纯的说教更有效，也更能培养学生的同理心与公民意识。
智育：不止于分数，更关注思维与能力
智育并不仅仅是追求考试高分，黄山一中更注重学生思维能力的培养与知识面的拓展。
- 校本选修课程体系：学校开设了丰富的校本课程，如数学思维拓展、科学探究实验、人文阅读等，满足不同学生的发展需求。
- 学科竞赛与创新活动：鼓励学生参加各类学科竞赛，同时开展科技创新大赛、机器人制作等活动，激发学生探索未知的兴趣。这些举措，不仅提升了学生的学术能力，也培养了他们的问题解决能力。
体育：强健体魄，为未来储能
健康的身体是一切发展的基础，黄山一中深知这一点，因此体育教育从不被忽视。
- 每日阳光体育与体能训练：学校保证学生每天有至少一小时的运动时间，通过晨跑、体育课、课外活动等形式，让学生动起来。
- 特色体育项目与比赛：如篮球联赛、足球赛、羽毛球赛等，不仅丰富了校园生活，也增强了学生的团队合作意识。我个人观察到，在当前学生近视、肥胖率上升的社会背景下，这样的体育安排显得尤为重要。
美育：发现生活之美，提升审美素养
美育让人生更有品位，黄山一中通过艺术课程与文化活动，让学生拥有发现美、欣赏美、创造美的能力。
- 艺术类选修与社团活动：学校设有美术、音乐、舞蹈等选修课程，并组建了合唱团、乐队、书法社等社团，给学生提供展示才华的舞台。
- 校园文化艺术节：每年举办的艺术节成为学生们最期待的盛事之一，通过书画展、文艺汇演等形式，展现青春风采，也提升了校园的文化氛围。
劳育：动手实践，感悟生活真谛
劳动教育是培养学生独立性与责任感的重要途径，黄山一中通过多种方式让学生“动手做”。
- 劳动实践课程与基地活动：学校设有劳动教育必修课，学生参与校园绿化、卫生保洁、种植体验等，从动手实践中体会劳动价值。
- 职业体验与研学活动：组织学生走进企业、农场、工厂等地，了解不同职业的辛苦与价值，从而更加珍惜生活，尊重劳动。在当前不少青少年缺乏基本生活技能的社会现状下，这种劳动教育显得尤为必要。
多元课程与活动，助力学生全面发展
为了更直观地了解黄山一中如何落实“五育并举”，以下是主要课程与活动的分类整理：
| 类别 | 主要课程/活动 | 目的与效果 | |------|----------------|-------------| | 德育 | 思政课、主题班会、志愿服务 | 培养正确价值观与社会责任感 | | 智育 | 校本选修课、学科竞赛、创新活动 | 提升学术与思维能力 | | 体育 | 每日锻炼、体育比赛 | 增强体质，培养团队精神 | | 美育 | 艺术课程、社团、艺术节 | 提高审美与艺术表现力 | | 劳育 | 劳动实践课、职业体验 | 培养动手能力与劳动观念 |
在我（历史上今天的读者www.todayonhistory.com）看来，黄山一中通过系统化、多样化的课程与活动设计，真正将“五育并举”落到了实处。这不仅符合国家教育方针，也回应了当今社会对复合型、全面型人才的需求。教育的最终目的，不是制造考试机器，而是培养有温度、有思想、有能力的未来公民。