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小明用36元买了4本笔记本和2支钢笔,每支钢笔的价格是笔记本的2倍,每本笔记本多少钱?

爱吃泡芙der小公主

问题更新日期:2026-01-25 06:28:28

问题描述

小明用36元买了4本笔记本和2支钢笔,每支钢笔的价格是笔记本的2倍,每本笔记本多少钱?小
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小明用36元买了4本笔记本和2支钢笔,每支钢笔的价格是笔记本的2倍,每本笔记本多少钱?

小明用36元买了4本笔记本和2支钢笔,每支钢笔的价格是笔记本的2倍,每本笔记本多少钱?
这笔账该怎么算才清楚?

最近和朋友聊天,聊到孩子数学作业里的应用题,发现很多看似简单的题目,其实藏着不少生活里的“隐藏逻辑”。比如这道题——小明花36元买了4本笔记本和2支钢笔,已知每支钢笔的价格是笔记本的2倍,问每本笔记本多少钱?表面看是道基础数学题,但仔细琢磨,它其实模拟了日常购物时常见的“组合消费+价格关联”场景。咱们今天就掰开了揉碎了聊聊,怎么用最接地气的方法算出答案,顺便理清背后的思考逻辑。


一、先理清题目里的“隐藏关系”

很多同学一看到“每支钢笔的价格是笔记本的2倍”,就直接懵了:这说的到底是啥?其实这句话就是整道题的关键“桥梁”。咱们把它翻译成大白话:如果把笔记本的价格当成“1份”,那钢笔的价格就是“2份”。

举个例子,假设笔记本每本卖x元(这里的x就是我们要找的答案),那么钢笔每支的价格就是2x元。这么一换算,题目里提到的“4本笔记本和2支钢笔”,就能用x来表示总价了——4本笔记本的总价是4×x=4x元,2支钢笔的总价是2×2x=4x元。两者加起来,就是4x+4x=8x元。而题目明确说了总共花了36元,所以8x=36,接下来解这个方程就行。


二、用表格拆解更直观

为了让大家看得更明白,我做了个简单的表格,把题目里的信息转化成数字对比:

| 物品 | 数量 | 单价与笔记本的关系 | 用笔记本单价x表示的单价 | 总价(数量×单价) | |----------|------|--------------------------|-------------------------|-------------------| | 笔记本 | 4本 | 基准价(设为x元/本) | x元/本 | 4×x = 4x元 | | 钢笔 | 2支 | 是笔记本单价的2倍(即2x元/支) | 2x元/支 | 2×2x = 4x元 |

把两列总价相加:4x(笔记本) + 4x(钢笔) = 8x元。题目说总共花了36元,所以8x=36。这时候只要解这个方程:x=36÷8=4.5元。也就是说,每本笔记本的价格是4.5元,钢笔的价格就是4.5×2=9元。


三、验证答案是否合理

算出答案后,咱们得回头验算一遍,看看符不符合题目条件。按照刚才的结果:
- 4本笔记本的总价:4×4.5=18元
- 2支钢笔的总价:2×9=18元
- 合计花费:18+18=36元

完全和题目里“小明用了36元”对上号!而且钢笔单价(9元)确实是笔记本单价(4.5元)的2倍,所有条件都满足。这说明咱们的计算过程没跑偏。


四、换个思路也能解:假设法

除了设未知数解方程,还可以用更“笨”但更直观的假设法。比如,既然钢笔价格是笔记本的2倍,那咱们可以把2支钢笔换成“等价的笔记本”。因为1支钢笔=2本笔记本的价格(比如笔记本1本4.5元,钢笔1支9元,9÷4.5=2),所以2支钢笔就相当于2×2=4本笔记本的价格。

这样一来,题目里的“4本笔记本+2支钢笔”就可以看成“4本笔记本+4本笔记本=8本笔记本”,总共花了36元。那么每本笔记本的价格就是36÷8=4.5元——和之前的结果一致。这种方法特别适合不喜欢列方程的同学,用生活里的“以物换物”思维就能搞定。


五、这类题在生活中的影子

其实这种“组合消费+价格倍数”的题目,在生活中太常见了。比如去文具店买笔和本子,老板说“这支荧光笔的价格是普通圆珠笔的3倍”;或者去菜市场,摊主告诉你“这斤排骨的价格是鸡肉的2.5倍”。这时候咱们要是掌握了“设基准价+换算关系”的方法,就能快速算出哪种组合更划算。

举个真实例子:有次我买打印纸,店员说“大包装(500张)的价格是小包装(100张)的4倍”,我需要打印800张纸。如果按小包装买,得买8包(800÷100),假设小包装10元,总价就是80元;但如果按大包装买,800张需要2包(800÷500≈2,实际买2包1000张),大包装价格是10×4=40元/包,2包80元——看起来一样贵?但要是我想打印900张呢?小包装得买10包(900÷100)=90元,大包装买2包(1000张)=80元,反而更便宜。这就是理解价格倍数后能做出的判断。


六、给家长的小建议

如果孩子在做这类题目时卡壳,别急着直接给答案。可以试着引导他:“你觉得钢笔比笔记本贵多少?如果把钢笔换成笔记本,总共能换几本?”通过这样的提问,帮孩子建立“数量关系”的直观感受。也可以用家里的实际物品举例,比如“爸爸的皮鞋价格是妈妈凉鞋的2倍,他们俩一共花了600元,怎么算各自的价格?”把数学题和生活场景结合,孩子理解起来会更轻松。


从这道看似简单的题目里,我们不仅能学会解方程或用假设法算价格,更重要的是掌握了“把复杂关系拆解成简单基准”的思维。生活中处处都有类似的“价格关联题”——买家电时比较不同型号的单价,安排旅行时计算不同套餐的性价比,甚至规划家庭预算时权衡各项开支的比例。这些都需要我们像解这道题一样,先理清“谁和谁有关系”“关系是多少”,再一步步推导出答案。

下次再遇到类似的题目,不妨试试先画个表格,或者把贵的东西换成便宜的东西来对比,说不定会发现,数学题也没那么难嘛!

分析完毕

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