时间： 2025-12-08 21:32:46 阅读：315
白露节气是一个反映自然界气温变化的重要节令。是秋季由闷热转向凉爽的转折点，这个时节因夜间较凉，在地面的水汽开始凝结成露珠。
在农事方面到了开始准备插种冬小麦，收获玉米，采摘棉花，农谚道，到了白露节，棉花地里不得歇。早熟的水稻也开始收割了。
1、节气教学，幼儿园应该关注7个点进行可以按照从宏观到微观的思路来进行，从每个节气的由来、农事活动和天气、三候、诗词/谚语、人文习俗、自然活动、身边自然7个组成部分来进行感受、体验和活动的组织。
2、暖和我们的身体，带幼儿到户外做走跑跳等交替动作的游戏，使幼儿知道冬天的天气寒冷，多活动能使身体暖和，教育幼儿不要怕冷，积极参与集动活动，体验锻炼的乐趣，培养幼儿勇敢的精神和坚强的毅力。
3、集体教育活动：全班幼儿共同参与，教师面向全体儿童。小组活动：幼儿分小组进行活动，教师提供环境和材料，发挥间接指导的作用。个别活动（区角活动）：幼儿独自活动，教师予以个别指导。
4、幼儿园谷雨二十四节气教案1 设计意图 “趣玩二十四节气”课程的内容选择，遵循适宜性、整体性、游戏性三原则。
5、正值芒种，幼儿园开展了“芒种”节气主题教育活动。各班老师组织幼儿了解中国传统二十四节气“芒种”的相关内容，通过ppt课件使幼儿对“芒种”节气有了更加深入的认识，了解小麦是芒种时节收获的农作物，以及与小麦相关的其它内容。
6、幼儿的日常生活和社会生活 英国教育家洛克曾说过：“生活即教育”，幼儿生活在一定 的社会环境里， 和周围环境发生各种关系， 接受社会上的各种影响。
1. “秋天的颜色”绘画：让孩子选择自己最喜欢的秋天颜色，提供纸张、颜料和画笔，让他们自由表达对秋天色彩的感受。
2. 制作秋天的水果拼盘：将孩子带到厨房，让他们亲手制作秋季常见的水果拼盘，如苹果、葡萄、柿子等。鼓励孩子说出这些水果的特点和秋天与水果的关联。
3. 秋叶采集与制作：带领孩子们户外采集落叶，收集不同颜色和形状的树叶。回到教室后，可以将这些叶子用胶水粘贴到纸板上，制作成美丽的秋叶画。
4. 童谣与舞蹈：学唱秋天相关的儿歌或儿童歌曲，如《小螃蟹》、《秋天到了》等，配合简单的舞蹈动作，让孩子们感受秋天的节奏和音乐。
5. 读秋天的故事：选取适合中班年龄段的秋天故事书，让老师或家长为孩子们讲述阅读。可以选择关于收获、感恩和季节变化的故事，引发孩子们对秋天的思考和理解。
6. 自然观察活动：带领孩子们到校园或花园中观察秋天的自然变化。观察树木的变化、鸟类的迁徙以及其他动物的行为，启发孩子们对自然世界的好奇心。
以上活动可以依据班级的实际情况进行调整和扩展，适当结合教材内容和孩子的兴趣爱好，让他们在活动中感受秋分节气的神奇与魅力。
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