时间： 2026-01-25 01:54:11 阅读：275
“岁晚虫鸣寒露草，日西蝉噪古槐风。
”今日4时33分，太阳到达黄经195度，迎来寒露节气。自此，露气重而稠，白日渐渐变得幽晦，天寒夜长，风气萧索，秋残如血的季节到了。我国将寒露分为三候：“一候鸿雁来宾；二候雀入大水为蛤；三候菊有黄华。”此节气中鸿雁排成一字或人字形的队列大举南迁；深秋天寒，雀鸟都不见了，古人看到海边突然出现很多蛤蜊，并且贝壳的条纹及颜色与雀鸟很相似，所以便以为是雀鸟变成的；“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连；秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”作为人类非物质文化遗产，二十四节气凝结着中华民族优秀传统文化和智慧，彰显着中国人的精神气质与民俗风尚。虽然其深植于农耕文明，但在时代变迁中，仍不断被传承弘扬，焕发着温润的光彩。
在雅安市天全县，当地文体旅局以全县乡镇文化站为教学场地，通过与社会公益组织联手，探索出二十四节气·儿童自然美育课程公益培训活动。自2015年发起至今，活动以体验的教学方式带领儿童回到自然，同时将科学、美术方面的知识结合二十四个传统节气，让儿童在自然中观察美、发现美、创造美。
岁月更迭，润化无声，在一堂接一堂的美育课里，深耕传统的文化精华，不仅抚慰着留守儿童孤独的心，更将美育的种子埋进他们的心灵。
聚焦节气美学 传统文化“活”起来
取一张白纸，列出春，夏，秋，冬，四季节，在春的后面列上立春，雨水，惊蛰，春分，清明，谷雨；在夏的后面列出，立夏，小满，芒种，夏止，小署，大署；在秋后面引上立秋，处署，白露，秋分，寒露，霜降；冬的下边列上立冬，小雪，大雪，冬至，小寒，大寒。并在各节气下面表上几月几日，一张24节气卡纸就制好了
小雪不耕地，大雪不行船。 小雪不把棉柴拔，地冻镰砍就剩茬。 小雪不砍菜，必定有一害。 小雪大雪不见雪，小麦大麦粒要瘪。 二十四节气气候农事歌 立春：立春春打六九头，春播备耕早动手，一年之计在于春，农业生产创高优。
二十四节气小雪的教案 篇1 活动目标：萌发幼儿观察雪的兴趣和喜爱雪得情感。培养幼儿的理解力，提高幼儿的文学欣赏能力。引导幼儿理解散文诗的内容，体会诗的情感，能够听录音表演散文诗情境。
邵老师整节课上的都比较顺利，唯一不足的是最后的游戏环节，第一次游戏时，孩子们只是跟着老师，没有放开来玩，邵老师意识到可能是自己没有交代清楚，于是又进行了补充，第二次游戏时，孩子们就比较活跃。
幼儿园小班小雪节气活动教案1 活动目标：能用大圆、小圆等绘画小雪人。学习用小排笔刷底色。进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。学习客观的评价自己或别人的作品，从而获得愉快的情绪体验。
二十四节气小雪季节活动方案1 活动目标 感受歌曲的优美，学习用连贯、柔和的声音唱歌。会用动作表现雪花落下的轻柔和“飘在乎里不见了”的情趣。
我们该怎么去写教案呢？下面是我为大家收集的认识二十四节气小雪幼儿园教案（精选10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。 认识二十四节气小雪幼儿园教案1 活动目标： 能在游戏情景中学会使用剪刀，对纸工活动有兴趣。
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