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幼儿园节日手工作品糖葫芦(幼儿园春节手工制作糖葫芦)

时间: 2025-12-09 22:17:30 阅读:452


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  1. 1、手工折纸糖葫芦
  2. 2、幼儿园小班美术教案《冰糖葫芦》5篇
  3. 3、手工冰糖葫芦制作方法
  4. 4、幼儿园小班美术教案《糖葫芦》

1、手工折纸糖葫芦

1、手工折纸糖葫芦 先拿出一张方形彩纸,将它的四个角往中心翻折,使得四个角的顶点与中心重合。接着再将折成的小正方形的四个角往内翻折成小角。

2、首先准备一张小的正方形纸片,然后依次将四个角往中心折成三角形。接着折四个小三角形状,整体翻过来后一颗糖葫芦就折好了。用同样的方法再折三颗糖葫芦出来,然后准备一张黑色的长条纸。

3、最后,我们在用双面胶将红色折纸粘贴在米色折纸上面即可,如下图所示,冰糖葫芦完成了。

4、折纸糖葫芦的步骤如下:步骤一:制作纸条 首先,你需要制作一些纸条,这些纸条将作为糖葫芦的棒。选择一张你喜欢的颜色的折纸,然后将其裁剪成约1厘米宽,15厘米长的纸条。你可以根据需要制作任意数量的纸条。

2、幼儿园小班美术教案《冰糖葫芦》5篇

幼儿园小班美术教案《冰糖葫芦》 篇一 【活动目标】 感知糖葫芦的形状及颜色。 幼儿初步学习搓与串圆球的技能,训练双手的协调配合能力。 培养幼儿的观察力和细心做事的好习惯。 【活动准备】 糖葫芦和草架子。

《冰糖葫芦》教案 篇1 活泼目标: 会大胆的选择颜色进行瓶盖压印,知道在压印时颜料要不多不少。 对美术创作活动的兴趣,体会玩色游戏的兴趣。 活动准备: 幼儿大张绘画纸。 水粉颜料。 瓶盖。 抹布。

小班冰糖葫芦扩印美术教案篇1 活动目标: 引导幼儿发现学习,体验发现学习的乐趣; 发展幼儿口语表达能力,想象思维能力; 学习按一定顺序观察和讲述图片内容,并能较完整地讲述故事,丰富词汇——融化。

培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。 培养幼儿的技巧和艺术气质。 活动准备 生活经验准备:请家长给幼儿买冰糖葫芦吃或是带幼儿认识冰糖葫芦。

3、手工冰糖葫芦制作方法

做法:山楂去核串到竹签上,注意把竹签的尖部剪掉。串好山楂串后就开始熬糖浆,冰糖和水一比一的比例小火熬制,直到冰糖由白变成淡黄色、并可以拉出丝就说明熬好了。

串果 挑选新鲜饱满、大小均匀的红果,洗净。将红果拦腰切开,用小刀挖去果核,然后将两瓣合上。把去过核的红果用竹签串起来,每串大概十来个。

冰糖葫芦的手工作法步骤:做法:山楂1斤、白砂糖500克、水250克 将1斤山楂洗干净后,用厨房纸擦干表面水分。

挑选新鲜饱满、大小均匀,去根去蒂,将山楂拦腰切开,用小刀挖去果核。然后将两瓣合上,用竹签串起来。放冰箱冷冻2小时以上,一次可以多冻一些,吃的时候取适亮出来做很方便。

将山药带皮洗净,如果太长的可以断开。洗净断开的山药放在蒸锅里。开锅蒸二十分钟左右,山药蒸熟变软。将山药串成串,晾凉。菜板在凉水中泡二十分钟左右,取出擦去水份,抹一点点玉米油备用。

想要做出新鲜可口的草莓冰糖葫芦,选择草莓这一步尤其关键,当然后期挂糖的工艺也不容小觑。具体又该怎样操作呢,让我们接着往下详细一看便知。用料:草莓适量,清水50克,白糖100克,吸管适量 步骤一:去掉草莓的根部。

4、幼儿园小班美术教案《糖葫芦》

1、幼儿园小班美术教案《冰糖葫芦》 篇一 【活动目标】 感知糖葫芦的形状及颜色。 幼儿初步学习搓与串圆球的技能,训练双手的协调配合能力。 培养幼儿的观察力和细心做事的好习惯。 【活动准备】 糖葫芦和草架子。

2、小班糖葫芦美术课教案篇1 活动目标:学习手指点画。感受色彩对比。活动准备:红、黄、蓝、绿四种颜料,每位幼儿一张画有“新年树”的铅画纸、抹布。

3、伸出吃饭的那个小手,小火车往上爬,再往上,然后拐个弯再慢慢地往下,再拐个弯向上爬呀爬,和刚才的火车头碰在一起。圆形就画好啦!教师示范用颜料画糖葫芦。(2)教师示范,幼儿空手练习。

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