天气词汇课教案设计（天气词汇教学）

时间： 2026-01-24 19:32:30 阅读：365

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于天气词汇课教案设计的问题，于是小编就整理了4个相关介绍天气词汇课教案设计的解答，让我们一起看看吧。

1. 1、1至6年级英语关于天气？
2. 2、小班科学活动多变的天气教案
3. 3、英语四年级下册五单元教案设计
4. 4、关于天气的英语单词有什么？

1、1至6年级英语关于天气？

sunny晴天的,cloudy阴天的,windy刮风的snowy雪的,rainy下雨的,foggy有雾的,cold,寒冷的hot炎热的,warm温暖的,cool凉爽的

名词sun cloud wind snow rain fog

例句

What’s the weather like ?

天气如何?

it's sunny

晴天

2、小班科学活动多变的天气教案

《多变的天气》教案 篇1 教材分析 “多变的天气”是（人教版）七年级上册第三章《天气与气候》的开篇。之所以将其放在《天气与气候》的第一节学习，是因为天气与生产建设和日常生活关系十分密切。

激发幼儿观察气象的兴趣。了解常见的天气情况，并知道通过哪些途径可以了解天气情况。知道气象与我们生活的关系，尝试设计气象预报表。活动准备 课件、表格、趣味练习 活动过程 了解气象与军事的关系。

幼儿园小班游戏教案 篇1 活动目标： 本活动的主要目标是让幼儿在多变的天气中，玩大风吹落的树叶；请幼儿选择各种各样的叶子，鼓励幼儿大胆尝试，动脑筋想出不同的玩法来，体验体育游戏的快乐。

3、英语四年级下册五单元教案设计

1、能够听懂会说Whose coat is this？ / Whose pants are those？ / It’s mine. / They are ...’s. / You are funny！进一步巩固名词所有格，重点单词mine.教学难点 对新语句的学习以及名词所有格的巩固。

2、完成Look， listen and write部分的练习。

3、《How Much Is It》教案（一） 教学目标 能够在Part A涉及的情景条件下听懂，并说出与服装有关的5个单词。 能够初步认读教材中的主要文字，如有关服装的单词和语句。 能够在四线三格上正确抄写单词。

4、【篇一】小学四年级下册英语教案 教学目标：（一）语言知识目标 通过以旧引新、借助图片的形式，90%的学生对本单元的3个重点单词capital about beautiful 熟练地认读，做到听、 说 、读 、写四会。

4、关于天气的英语单词有什么？

常见的天气英语单词：downpour倾盆大雨；flood洪水；cloudy多云的；gloomy阴暗的；foggy多雾的；overcast阴天的；clear晴朗的；hail冰雹；daosleet雨夹雪；snowflake雪花；blizzard暴风雪.

到此，以上就是小编对于天气词汇课教案设计的问题就介绍到这了，希望介绍关于天气词汇课教案设计的4点解答对大家有用。