蜂蜜柚子茶
吉林省委党校究竟怎样依靠教研咨一体化发展来服务吉林省全面振兴战略呢？
强化教学引领，输送高素质人才
- 紧扣振兴需求设课程：围绕吉林省全面振兴战略中的产业升级、科技创新、生态保护等关键领域，开发一系列针对性强的课程。比如设置“吉林省新能源产业发展与布局”课程，帮助学员了解产业前沿动态和发展趋势。
- 创新教学方式：采用案例教学、实地调研、模拟演练等多种教学方法。组织学员到吉林省的企业、乡村等地进行实地调研，让他们亲身感受振兴战略的实施情况，增强对实际问题的分析和解决能力。
深化科研支撑，提供理论依据
- 聚焦战略课题研究：鼓励教师围绕吉林省全面振兴战略开展科研项目。例如研究吉林省冰雪经济的发展模式，为冰雪产业的壮大提供理论支持和决策参考。
- 加强科研合作：与吉林省的高校、科研机构、企业等建立合作关系，实现资源共享、优势互补。共同开展科研项目，提高科研成果的质量和实用性。
优化咨政服务，助力科学决策
- 建立咨政专家团队：选拔一批具有丰富实践经验和深厚理论功底的教师组成咨政专家团队，深入研究吉林省全面振兴战略中的热点、难点问题。
- 及时报送咨政成果：将咨政研究成果以专报、内参等形式及时报送省委省政府及相关部门，为政府决策提供科学依据。比如针对吉林省农村人居环境整治问题提出的建议，被政府采纳并应用到实际工作中。
通过教学、科研、咨政三者的有机结合和一体化发展，吉林省委党校能够更好地为吉林省全面振兴战略服务，为吉林省的发展培养更多优秀人才、提供坚实的理论支撑和科学的决策建议。