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东莞六中的办学特色和课程设置有哪些亮点?

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问题更新日期:2026-01-25 14:34:24

问题描述

如何通过课程改革实现个性化培养?东莞六中以“全人教育”为核心理念,构建了“基础+特色+实
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如何通过课程改革实现个性化培养?

东莞六中以“全人教育”为核心理念,构建了“基础+特色+实践”三位一体的课程体系,注重学生综合素质与创新能力的培养。以下是其办学特色与课程亮点:

办学特色亮点

  1. 全人教育模式

    • 强调德智体美劳全面发展,通过“成长导师制”为学生提供个性化成长规划。
    • 推行“家校社协同育人”机制,定期举办家长课堂与社区实践活动。
  2. 师资团队建设

    • 教师团队中硕士及以上学历占比超40%,定期开展跨学科教研活动。
    • 设立“名师工作室”,聚焦新课标与核心素养培养,年均发表教科研论文50余篇。
  3. 校园文化品牌

    • 打造“书香校园”“科技月”“国际文化节”等特色活动,培养学生多元视野。
    • 开设“非遗传承”选修课,与本地文化机构合作开发剪纸、粤剧等课程。

课程设置亮点

课程类型内容与特色
基础课程深化国家课程校本化实施,采用分层教学模式,设置“学科拓展实验班”。
特色课程-创客教育:引入AI编程、机器人设计等STEAM课程,学生获省级科创奖项12项。
-国际理解:开设日语、法语选修课,与日本、法国多所中学建立交流项目。
实践课程-劳动教育:校园农场种植、职业体验周等活动,培养学生实践能力。
-研学旅行:每年组织“红色文化”“生态考察”等主题研学活动。

创新教育举措

  • 跨学科项目制学习(PBL):如“城市水资源保护”项目,融合生物、化学、地理学科知识,学生调研报告获市级环保部门采纳。
  • 生涯规划指导:高一至高三分阶段开展职业体验、大学先修课程,与东莞理工学院合作开设“未来工程师”培养计划。

东莞六中通过课程创新与资源整合,致力于培养具有家国情怀、国际视野和终身学习能力的未来人才。其办学模式为区域教育改革提供了可借鉴的实践样本。

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