如何通过课程改革实现个性化培养?
广州市第四中学(以下简称“广州四中”)作为广东省示范性普通高中,以“厚德博学,求实创新”为校训,形成了鲜明的办学特色和教育理念体系。以下是其核心内容:
一、办学特色
特色领域 | 具体内容 |
---|---|
课程体系 | 开设“基础+拓展+创新”三级课程,涵盖学科竞赛、STEAM教育、国际交流等模块。 |
师资力量 | 实施“名师工程”,教师团队中特级教师占比超10%,博士学历教师逐年增加。 |
校园文化 | 以“红色文化”“岭南文化”为载体,开展非遗传承、志愿服务等特色活动。 |
科技教育 | 建有机器人实验室、人工智能创新中心,学生多次获国家级科创竞赛奖项。 |
二、教育理念
- 全人教育
- 强调“五育并举”,注重学生德智体美劳全面发展,通过心理健康课程、体育特长培养等强化综合素质。
- 因材施教
- 推行“分层教学+个性化辅导”,针对学优生、特长生、学困生制定差异化培养方案。
- 家校共育
- 建立“家长学校”平台,定期举办家庭教育讲座,形成教育合力。
- 国际化视野
- 与多国学校建立合作关系,开设AP课程、国际理解教育项目,培养跨文化沟通能力。
三、社会评价
广州四中连续多年高考重点率超90%,毕业生被清华、北大等名校录取人数居广州市前列。其“以学生发展为中心”的教育模式,受到家长及教育界广泛认可。
(注:以上信息基于公开资料整理,具体政策以学校官方发布为准。)