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“清廉德阳”如何通过文化教育活动提升干部群众的廉洁意识?

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问题更新日期:2026-01-25 09:14:25

问题描述

“清廉德阳”如何通过文化教育活动提升干部
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“清廉德阳”如何通过文化教育活动提升干部群众的廉洁意识?

“清廉德阳”如何通过文化教育活动提升干部群众的廉洁意识?怎样让廉洁理念真正深入人心、落地生根?

“清廉德阳”如何通过文化教育活动提升干部群众的廉洁意识?这是一个既关乎地方政治生态建设,也直接影响到干部作风与群众信任的现实问题。在当前全面从严治党不断深化的大背景下,德阳市通过创新文化教育方式,将廉洁理念融入干部群众日常学习与生活,不仅提升了干部拒腐防变的能力,也在全社会营造了崇廉尚洁的良好氛围。那么,德阳究竟是如何做到的?本文将从文化浸润、教育引导、活动实践等多个维度,探讨“清廉德阳”如何通过一系列文化教育活动,让廉洁意识真正入脑入心。

一、以文化人:打造具有地方特色的廉洁文化阵地

文化是潜移默化的力量,廉洁文化建设离不开本地特色与传统文化的融合。德阳市充分挖掘本地历史廉洁元素,把传统文化中的廉洁因子转化为现代教育资源。

1. 建设廉洁文化教育基地

德阳在市区及县区建设了一批廉洁文化展示馆、廉政教育基地,通过图片、影像、实物以及互动体验等方式,向干部群众展示廉洁典范与反面案例。这些基地不仅是参观场所,更是定期组织党员干部接受警示教育的重要平台。

2. 挖掘本土廉洁故事

比如,利用三国文化中的廉洁人物故事,如诸葛亮的“鞠躬尽瘁,死而后已”,结合德阳本地历史人物事迹,通过文艺创作、微电影、地方戏曲等形式传播,让廉洁文化更接地气,更容易被群众接受。

| 文化载体 | 表现形式 | 教育效果 | |----------------|------------------|------------------------------| | 廉洁展示馆 | 图文、影像展示 | 直观感受廉洁与腐败的对比 | | 地方戏曲 | 廉洁主题剧目 | 以喜闻乐见方式传播廉洁理念 | | 历史人物故事 | 微电影、图书 | 弘扬传统廉洁精神 |

二、以教促廉:分层分类开展廉洁教育

廉洁意识的培育需要因材施教,德阳市针对不同群体,采取了分层分类的教育策略,确保教育内容贴近实际、有的放矢。

1. 面向干部:强化党纪法规培训

对党员干部,特别是领导干部,德阳通过定期举办党纪法规学习班、廉政党课、专题讲座等形式,强化纪律意识和法律底线。同时,通过组织观看警示教育片、参观监狱、听取落马官员忏悔录等方式,让干部知敬畏、存戒惧。

2. 面向群众:普及廉洁常识与价值观

对于普通群众,德阳则注重通过社区宣传、学校教育、家庭互动等方式,普及廉洁常识,树立“以廉为荣、以贪为耻”的价值导向。例如,在中小学开展“廉洁文化进校园”活动,通过漫画、演讲比赛、廉洁手抄报等形式,从小培养孩子的廉洁意识。

| 受众群体 | 教育方式 | 主要内容 | |----------|----------------------|------------------------------| | 党员干部 | 党课、警示教育 | 法规纪律、案例剖析 | | 社区群众 | 宣传栏、文艺活动 | 廉洁故事、家风家训 | | 学生群体 | 廉洁课堂、主题活动 | 基础廉洁知识、诚信教育 |

三、以行践廉:推动廉洁文化融入实践

文化教育不仅要“入脑”,更要“践行”。德阳市注重将廉洁文化理念融入日常工作与生活中,通过实践活动,让廉洁意识在行动中得到体现和强化。

1. 开展“廉洁文化月”系列活动

每年固定时间,德阳都会组织“廉洁文化月”活动,期间开展廉洁知识竞赛、书画展览、演讲比赛、廉洁承诺签名等,通过丰富多样的形式激发干部群众参与热情,形成崇廉尚洁的节日氛围。

2. 推动廉洁家风建设

家庭是社会的细胞,德阳大力倡导廉洁家风建设,通过评选“廉洁家庭”、举办“好家风好家训”分享会、组织家庭成员共同参与廉洁教育,让廉洁从“小家”延伸到“大家”。

3. 利用新媒体拓宽教育渠道

德阳还积极运用微信公众号、短视频平台、直播等新媒体手段,制作并推送廉洁微视频、动画、漫画等通俗易懂的内容,让干部群众随时随地都能接受廉洁教育,提高教育的覆盖面和时效性。

四、以制保廉:健全长效机制保障教育成效

文化教育不能一阵风,德阳在推动廉洁文化落地过程中,特别注重建立健全长效机制,确保廉洁教育常态化、制度化。

1. 建立廉洁教育考核机制

将廉洁教育纳入党政机关年度考核内容,对各级党组织开展廉洁教育的情况进行评估,对教育不力的单位及时督促整改,确保廉洁教育不被边缘化。

2. 形成部门联动合力

德阳推动纪委监委、组织部、宣传部、教育局、文旅局等多部门联动,整合资源,形成廉洁文化教育的工作合力,实现教育内容互通、教育资源共享。

| 机制类型 | 主要内容 | 目的 | |--------------|----------------------------------|--------------------------| | 考核机制 | 廉洁教育纳入绩效考核 | 确保教育落实到位 | | 联动机制 | 多部门协作共享资源 | 提高教育效率与覆盖面 | | 长效学习机制 | 定期培训、活动、考核 | 实现廉洁教育常态化 |

五、以问促思:关于廉洁文化教育的几个关键问题

为了让干部群众更好地理解和参与廉洁文化建设,以下是几个值得思考的问题:

  1. 廉洁文化教育是否只是“上对下”的要求?
    不是。廉洁文化建设需要全民参与,只有干部群众共同认同、共同践行,才能形成真正的廉洁社会氛围。

  2. 如何让廉洁教育不流于形式?
    关键在于内容贴近实际、形式喜闻乐见、效果能够评估。通过互动式、体验式、沉浸式的教育方式,让廉洁意识真正走心。

  3. 文化活动如何避免“一阵风”?
    建立长效机制,将廉洁文化教育纳入常规工作,通过定期活动、考核督促、持续宣传,让廉洁教育成为一种习惯。

| 常见问题 | 正确理解方向 | 解决方式 | |----------------------|--------------------------------|------------------------------| | 是否只针对干部? | 全民参与,共同营造廉洁氛围 | 社区、家庭、学校多层面推进 | | 如何避免形式主义? | 内容实用,形式生动 | 采用互动、体验、案例教学 | | 如何保持长期效果? | 建立机制,持续开展 | 纳入考核,定期评估与反馈 |

在德阳,廉洁文化建设不是一朝一夕之功,而是通过持续不断的文化浸润、教育引导、活动实践和制度保障,让廉洁意识真正成为干部群众内化于心、外化于行的自觉行动。通过多维度、多层次的文化教育活动,德阳正逐步构建起一个干部清正、政府清廉、政治清明、社会清朗的良好生态,为地方经济社会高质量发展提供了坚强的作风保障和道德支撑。

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