七中万达如何促进学生全面发展? ?七中万达在教学体系、校园活动与心理关怀方面具体通过哪些措施真正落地学生德智体美劳的协同成长?
七中万达如何促进学生全面发展? ?七中万达在教学体系、校园活动与心理关怀方面具体通过哪些措施真正落地学生德智体美劳的协同成长?
在当下教育焦虑普遍存在的环境中,家长和学生最关心的往往不是单一成绩的提升,而是能否在中学阶段获得支撑未来人生的综合能力。成都七中万达学校作为区域内的优质公办中学,近年来以“全人教育”为核心理念,通过系统化的课程设计、多元化的实践平台以及个性化的成长支持,将“促进学生全面发展”从口号转化为可触摸的教育日常。其探索路径既回应了社会对素质教育的期待,也为同类学校提供了有价值的参考样本。
一、课程体系:打破“唯分数论”的立体框架
传统教育中,学科教学常被窄化为应试工具,而七中万达的课程设计从源头重构了知识与能力的关联。学校在严格执行国家课程标准的基础上,构建了“基础+拓展+实践”三级课程模块:基础学科注重思维品质培养——语文课堂引入经典研读与创意写作,数学组开发“生活数学”项目引导学生用函数模型分析社区停车问题;拓展资源覆盖多元领域,每周固定开设“院士讲堂”“非遗工坊”等选修课,去年邀请川剧大师进校开展为期一月的脸谱绘制与唱腔教学,吸引超300名学生参与;实践类课程直接链接社会场景,地理组带领学生测绘校园周边生态,生物组与本地农场合作开展有机种植实验,甚至物理课上学生自主设计的“智能路灯”模型还获得了市级青少年创新大赛奖项。
这种分层递进的课程体系,本质上是在回答“学什么更有用”的问题——不是单纯堆砌知识点,而是让学生在解决真实问题的过程中,同步提升知识应用能力、跨学科思维与社会责任意识。
二、活动赋能:让每个特长都有绽放的舞台
如果说课程是全面发展的“主食”,那么校园活动便是不可或缺的“维生素”。七中万达深谙此理,每年投入专项经费支持超过50个学生社团运营,涵盖科技、艺术、体育、公益四大类别。机器人社连续三年入围全国VEX锦标赛决赛圈,其成员自主研发的“垃圾分类辅助机器人”已在部分社区试点应用;话剧社原创作品《青春的选择》登上区艺术节展演舞台,剧本灵感来源于学生对校园人际关系的观察调研;更值得一提的是“微光公益社”,学生们自发组织旧衣回收、山区支教帮扶等活动,累计募集善款逾20万元用于乡村图书馆建设。
除了社团活动,学校还设计了“四季成长计划”:春季举办“学科文化节”,各科组通过知识竞赛、实验展演等形式展现学科魅力;夏季开展“职业体验周”,与30余家企事业单位合作,让学生走进医院、法院、博物馆等场所跟岗实践;秋季组织“体育嘉年华”,除常规田径项目外,增设攀岩、定向越野等新兴运动;冬季则聚焦“艺术修养月”,从书法篆刻工作坊到交响乐团专场演出,覆盖不同审美偏好的学生需求。这些活动的共同特点是弱化选拔性、强化参与感,让每个孩子都能找到属于自己的高光时刻。
三、身心护航:关注成长背后的隐形需求
真正的全面发展,必然包含健康的心理状态与良好的生活习惯。七中万达对此有着清醒认知——该校配备专职心理教师5名,建有占地200平方米的“心灵港湾”咨询中心,提供个体辅导、团体沙盘、情绪宣泄等多元服务。更值得关注的是其“预防为主”的干预机制:班主任每月需提交班级心理动态报告,心理教研组据此设计主题班会课,比如针对初三学生的“压力管理工作坊”、高一新生的“适应力训练营”;同时建立“家校共育委员会”,定期举办家庭教育讲座,帮助家长纠正“只看成绩不顾状态”的认知偏差。
在体质健康管理方面,学校严格执行“每天锻炼一小时”政策,不仅保证体育课不被挤占,还创新推出“运动银行”积分制度:学生参与晨跑、课间操、社团训练均可累积积分,学期末兑换体育器材或优先选课权。食堂则与专业营养师团队合作,根据青少年成长需求定制每周菜单,确保蛋白质、维生素、碳水化合物的科学配比,并设置“自主添饭区”避免浪费。这些细节看似琐碎,实则构成了支撑全面发展的底层保障——没有强健的体魄与稳定的情绪,再丰富的知识储备也难以转化为持久的发展动能。
关键问题对照表:七中万达促进全面发展的核心举措
| 维度 | 具体措施 | 成效体现(举例) | |--------------|--------------------------------------------------------------------------|-----------------------------------------------| | 课程设计 | 基础学科思维培养+拓展资源多元覆盖+实践类社会场景应用 | 学生创新作品获市级奖项,非遗课程参与率超80% | | 活动平台 | 50+社团运营+四季主题活动(学科节/职业体验/体育嘉年华/艺术月) | 机器人社入围全国赛事,公益社募集善款20余万元 | | 心理健康 | 专职心理教师+心灵港湾咨询中心+预防性干预机制+家校共育委员会 | 心理动态报告制度覆盖全体班级,家长满意度达95% | | 体质管理 | 运动银行积分制+每日锻炼一小时保障+科学膳食搭配 | 学生肥胖率低于区域均值,体能测试优秀率提升20% |
从课堂到操场,从实验室到社区,七中万达促进学生全面发展的实践,本质上是对“教育何为”这一命题的生动回答——它不追求制造整齐划一的“标准件”,而是努力让每个孩子发现自己的闪光点,在知识积累、能力锤炼与人格塑造的良性互动中,成长为既有扎实学识又有温度情怀的时代新人。这样的教育探索,或许正是当下社会最需要的“成长答案”。

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