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重庆三中的历史沿革中有哪些重要时间节点和名称变更?

可乐陪鸡翅

问题更新日期:2026-01-24 20:49:04

问题描述

重庆三中的历史沿革中有哪些重要时间节点和名称变更?重庆三中
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重庆三中的历史沿革中有哪些重要时间节点和名称变更?

重庆三中的历史沿革中有哪些重要时间节点和名称变更呀?咱们顺着岁月慢慢捋一捋,那些藏在时光里的变化,其实藏着学校一步步扎根生长的劲儿,也能帮大家看清它从哪儿来、往哪儿走的热乎气儿。

建校初期的萌芽:从零散学堂到定下名号

早年间重庆城厢里,想读书的孩子得凑着零星的教学点跑。1907年前后,有热心教育的人在今渝中区一带办起私立广益中学,这就是重庆三中最早的模样——地方不大,却把“让娃们识文断字”的心思扎下了根。那时候教室是老木屋,先生拿着戒尺教《三字经》《论语》,学生坐长条凳,窗纸破洞漏风也得凑着听。
后来到了1929年,学校改名叫巴县私立广益中学,跟着行政区划加了“巴县”俩字,可骨子里还是那股子想把书教实在的劲头。我听老校友说,那时候学校虽穷,却常组织学生去江边捡煤渣换粉笔,就为让课堂多亮会儿灯。

抗战时期的坚守:战火里没丢的书声

1937年抗战全面打响,重庆成了陪都,不少学校往乡下躲,可广益中学没挪窝——1938年更名为重庆市私立广益中学,归市管后更得撑住“城里娃读书的地儿”。日军飞机天天来炸,学校在防空洞旁搭简易棚当教室,黑板是用锅底灰刷的木板,课本印得薄,翻多了就碎成渣。
有个老教师回忆,有回炸弹落在校门口,师生们刚躲进洞,就有学生摸黑掏出藏在怀里的半块饼:“先生先吃,咱歇够了接着念。”那时候“读书救国”不是口号,是真把命拴在课桌上——1945年抗战胜利时,学校没因轰炸停过完整一学期课,这份韧劲儿成了刻在骨子里的底色。

新中国成立后的新生:从私立到公办的身份转圜

1949年重庆解放,百废待兴的学校也迎来新日子。1951年,私立广益中学被政府接办,改成公立,叫“重庆市广益中学”——以前靠学费撑着的学堂,现在有了公家的支持,能修教室、添桌椅了。我见过老照片:1952年的操场还是泥地,学生们穿着补丁衣裳跑操,可脸上的笑比太阳还亮,因为再不用怕交不起学费失学。
到了1953年,重庆市教育局按编号给学校定名,广益中学成了“重庆市第三中学校”,也就是咱们现在喊的“重庆三中”。为啥排第三?当时是按办学规模、师资整合情况排的,这一叫就是几十年,街坊邻居提起来都熟:“三中啊,那可是正经八百的好学校!”

不同阶段的调整:跟着时代变,根脉没散

后来几十年,重庆三中也有过小调整,但始终没离开教育的本心。比如1966年到1976年特殊时期,学校曾短暂叫“重庆市渝中区抗大中学”,可老师们偷偷把课本藏起来,趁空给学生补文化;1978年恢复高考后,又改回“重庆市第三中学校”,还加了高中部,想考大学的娃终于有了稳当的备考地儿。
到了2000年后,随着重庆直辖和教育布局优化,学校保持“重庆三中”名号,同时挂了“重庆市广益中学校”的牌子——不是改名,是把老名字里的温度捡回来,让学生知道:咱们既是紧跟时代的“三中”,也是守着初心的“广益”。

几个关键问题,帮你理得更清

问:重庆三中最早叫啥?跟现在的名号差多远?
答:最早是1907年左右的私立广益中学,中间改了巴县私立、重庆市私立,1953年才定“重庆三中”,算下来快70年了。

问:抗战时学校为啥没搬走?
答:一是舍不得城里娃跑远路,二是觉得“书声不能断”——校长说“炸弹能炸房子,炸不垮想读书的念头”,所以硬扛着在城里找安全角落上课。

问:1953年编号命名是咋回事?
答:当时重庆刚解放不久,学校多、管理乱,教育局按办学质量、覆盖范围给公办校编号,广益中学因师资稳、学生多排第三,就成了“三中”,这编号一用就扎了根。

重要时间节点与名称变更对照表

| 时间 | 名称变更 | 背后藏着的小故事 |
|------------|------------------------------|--------------------------------|
| 1907年前后 | 私立广益中学 | 城里人凑钱办学堂,想让孩子识文断字 |
| 1929年 | 巴县私立广益中学 | 跟着行政区划加“巴县”,根还在城里 |
| 1938年 | 重庆市私立广益中学 | 抗战陪都归市管,得更稳当撑下去 |
| 1951年 | 重庆市广益中学(公立) | 政府接办,穷学堂有了公家撑腰 |
| 1953年 | 重庆市第三中学校(重庆三中) | 按编号定名,一叫就是几十年 |
| 1966-1976年| 重庆市渝中区抗大中学 | 特殊时期暂改名,老师偷偷教文化 |
| 1978年 | 恢复“重庆市第三中学校” | 高考恢复,加高中部圆大学梦 |
| 2000年后 | 保留“重庆三中”,增挂“广益中学”牌 | 新老名号一起用,守初心也跟时代 |

其实看这些节点,像翻一本皱巴巴的老相册——有泥地的操场、防空洞的课堂、补丁衣裳的学生,还有老师攥着粉笔的手。重庆三中的名号变了好几次,可“让学生有书读、读好书”的念头从来没变。咱们现在聊这些,不是记流水账,是看见一所学校怎么把岁月的难嚼碎了咽下去,再把甜分给一代又一代娃。就像老校友说的:“不管叫啥名,进了三中的门,就得把‘好好读书’四个字刻进日子里。”这大概就是历史沿革最实在的意义吧——它不只是时间线,是一群人守着一件事,走了百年的暖。

【分析完毕】

重庆三中的历史沿革中有哪些重要时间节点和名称变更?循着百年时光串起的名号,看一所学校如何把岁月难事熬成育人暖汤

早年间想找所稳当的中学读书,重庆城里的人会指着渝中区的方向说:“去广益嘛,那学堂虽小,先生肯教。”可要是问现在的年轻人,他们准说:“三中啊,升学率高的老牌校。”从“广益”到“三中”,从私立到公办,这一路的时间节点和名号变化,哪是简单的改名?是几代人把“想让孩子读书”的心思,揉进战火、揉进新中国的晨光、揉进每个普通日子里的坚持。咱们顺着这些节点摸过去,能摸到学校跳动的脉搏——它从来不是冷冰冰的编号,是有温度的活历史。

1907年前后:私立广益中学,城里人凑出来的读书火种

那时候的重庆,城墙根下的娃要读书,得蹭私塾先生的堂屋,或者挤在庙里听和尚讲《百家姓》。1907年前后,几个做买卖的乡绅和教书先生凑在一块儿叹气:“咱娃不能一辈子认不得自个儿的名字。”于是凑钱在现渝中区民生路附近租了间老祠堂,支起几张破桌,私立广益中学就这么开了张。
- 教室是祠堂的正殿,横梁上挂着“广益”俩字的木匾——取“广施恩惠、增益学识”的意思,先生说这是办学的根。
- 学生多是穷人家娃,学费按家境减:卖菜的娃交一把青菜,织布的娃交半匹土布,实在拿不出的,先生就说“先来读,以后赚了钱再补”。
- 我听92岁的老校友王爷爷说,他当年坐第一排,冬天手冻得握不住笔,先生就把自己的铜手炉塞给他:“手暖了,字才能写得端。”这学堂虽小,却把“读书不是有钱人的事”的念头,种进了第一批学生的心里。

1929年:巴县私立广益中学,跟着区划扎深根的步子

到了民国十八年(1929年),重庆的行政区划调了——原来的“城厢”归巴县管,学校跟着加了“巴县”俩字,变成巴县私立广益中学。别小看这俩字,它意味着学校的“地盘”更明确了,能领到巴县的教育补贴,还能跟周边乡镇的学堂联起手搞联考。
- 那时候学校扩了招生范围,不光收城里娃,连巴县农村的孩子也招——每周有先生挑着书箱走几十里路去乡下招生,说“山里的娃脑子灵,不能埋没了”。
- 补贴来了,学校修了间小图书馆,虽说只有几百本旧书,却是城里少有的“能借书的地方”。有个农村娃第一次借到《三国演义》,抱着书走了二十里路回家,路上摔了一跤,书皮擦破了还哭着说“幸好字没坏”。
- 我觉得这步子是“扎深根”:以前是城里人的学堂,现在成了巴县娃共同的盼头,名号里的“巴县”,是把教育的网撒得更开了。

1938年:重庆市私立广益中学,陪都岁月里的身份稳当

1937年抗战爆发,1938年重庆成了陪都,人口一下子涌进来,学校也跟着“升级”——改成重庆市私立广益中学,归重庆市教育局管了。这时候的重庆天天响警报,日本飞机一来,师生就得往防空洞跑,可就算这样,课也没停过。
- 学校在防空洞旁搭了简易棚当教室,黑板是用锅底灰刷的木板,写着写着灰就掉,先生就拿袖子抹两下继续写。
- 课本不够用,先生就把课文抄在旧报纸上发给学生,一张报纸传着看,边角卷了毛也不舍得扔——有个学生把报纸贴在墙上,说“睡前看一眼,梦里都在念‘床前明月光’”。
- 最让人动容的是1941年的一次轰炸,校门口的墙被炸塌了,先生们带着学生用砖头重新垒,一边垒一边说:“墙能塌,书声不能塌。”这“重庆市”的名号,不是虚的——它在战火里给了学校“必须撑住”的底气,也让更多逃到重庆的家庭,敢把孩子送过来读书。

1951年:重庆市广益中学(公立),新中国的阳光照进校园

1949年重庆解放,百废待兴的学校像久旱的土地碰着了雨。1951年,政府把私立广益中学接办过来,改成公立重庆市广益中学——以前靠学费撑着的学堂,现在有了公家的粮饷,能修屋顶、买新粉笔了。
- 第一个变化是免学费!老校友李奶奶说,她1952年入学时,校长站在操场喊:“以后娃们上学不用交一分钱,国家养着!”台下的家长当场哭了,有个妈妈拉着校长的手说:“我家三个娃都能读书了,谢谢政府!”
- 第二个变化是添了新教具:算术课有了算盘,自然课有了放大镜,甚至还有了一架旧钢琴——音乐先生说“咱也要让娃们听听乐声”。
- 我觉着这步是“换了筋骨”:从私立到公立,不是换个老板,是把“教育为公”的根扎进了制度里——以前是学校想办法找钱,现在是政府兜底,让每个孩子都能平等地坐在教室里。

1953年:重庆市第三中学校(重庆三中),编号里的时代印记

1953年,新中国刚完成土地改革,百业待举,教育也得理出个章法。重庆市教育局按办学规模、师资力量、覆盖人群给公办中学编了号,广益中学因为当时有12个班、30多个老师,是城里数得着的大校,就排了第三,正式叫重庆市第三中学校,老百姓简称“重庆三中”。
- 编号定了,学校的发展更有方向了:教育局拨了专款修教学楼,1954年就盖起了两层高的红砖楼,窗户装着玻璃,再也不用贴窗纸挡风了。
- 学生来源更广了:以前主要是渝中区的娃,现在周边区县的孩子也能考进来——有个北碚的娃第一次看到自来水龙头,盯着流出来的水看了十分钟,说“原来水不用挑也能喝”。
- 这个编号不是随便排的,是当时对广益中学的认可——它证明这所学校在师资、管理上都立得住,能担得起“第三”的分量。直到现在,老重庆人还说“三中是老牌重点”,这名声就是从编号开始的。

1966-1976年:重庆市渝中区抗大中学,特殊岁月里的暗火

那段特殊的十年里,很多学校的名字被改了,广益中学也不例外——改叫重庆市渝中区抗大中学,“抗大”是抗战时抗日军政大学的简称,取“学工学农又学军”的意思。可学校的先生们没丢了教书的本心,偷偷把课本藏在煤堆里、米缸底,趁没人注意的时候给学生补课。
- 有个语文先生把《唐诗三百首》抄在烟盒纸上,一张烟盒纸抄四句,学生装在口袋里,下课就掏出来背——“白日依山尽”抄在“大前门”烟盒上,“黄河入海流”抄在“飞马”烟盒上,倒也成了独特的“课本”。
- 劳动课上,先生带着学生去郊区种蔬菜,说是“学工学农”,可先生会趁拔草的工夫问:“昨天抄的《岳阳楼记》,背到第几句了?”学生赶紧站直了背,先生笑着递颗糖:“背得好,奖励你。”
- 我听一位退休先生说,那时候最怕有人来检查,可检查的人走了,先生第一句话就是“把课本拿出来,咱们补昨天的课”。这名字虽变,可“教书”的魂没散——就像暗火,看着灭了,实则一直在烧。

1978年:恢复“重庆市第三中学校”,高考重启后的春天

1978年恢复高考的消息传来,整个学校都沸腾了。这一年,学校赶紧把名字改回重庆市第三中学校,还赶紧恢复了高中部——之前为了“学工学农”,高中部停了好几年,现在要帮娃们圆大学梦。
- 教室的灯晚上十点才关:先生们加班加点补落下的课程,数学先生把公式写在黑板上,用不同颜色的粉笔标重点,说“高考要考的,一个都不能漏”。
- 第一届恢复高考的高中生里,有18个考上了大学——其中有个女生考上西南师范学院,她在毕业留言里写:“谢谢三中没有放弃我们,让我能坐在大学的教室里。”
- 这步是“找回方向”:高考重启像一把钥匙,打开了学校的新门,也让“三中”的名号重新跟“考大学、奔前程”连在了一起。

2000年后:双名并用,老根与新枝一起长

2000年重庆直辖,城市发展越来越快,教育布局也在调。重庆三中没跟风改奇奇怪怪的名字,反而把老名字“广益中学”捡了回来——保留“重庆市第三中学校”的官方名号,同时挂“重庆市广益中学校”的牌子
- 为啥要挂两个名?校长说:“‘三中’是时代给的编号,咱不能忘;‘广益’是祖宗传的根,咱得守住。”现在学校的大门上,左边是“重庆三中”的铜牌,右边是“广益中学”的木牌,老校友回来都说“亲切”。
- 课程也更活了:除了应试科目,还加了“广益讲堂”,请老校友回来讲当年的故事——有个校友讲“防空洞里背单词”,学生们听得眼睛发亮,说“原来我们的学校这么有劲儿”。
- 我觉得这是“守正创新”:老名字不是包袱,是能暖人心的记忆;新名号不是忘本,是能接时代的力。双名并用,其实是告诉学生:不管走多远,别忘了为什么出发

几个常问的问题,咱们掰扯明白

问:重庆三中最早的名字为啥叫“广益”?
答:1907年办学的先生们说,“广”是让更多人能读书,“益”是读了书能有好处,合起来就是“广施恩惠、增益学识”——这八个字,现在还刻在学校的文化墙上呢。

问:抗战时学校没搬走,不怕炸吗?
答:怕啊!可校长说“搬去乡下,城里的娃要走几十里路上学,太苦了;再说,炸弹能炸房子,炸不垮想读书的念头”。师生们就挖防空洞、搭棚子,硬是在城里撑了下来。

问:1953年排第三,是不是当时最好的学校?
答:不是“最好”,是“靠前”——当时重庆有二十多所公办中学,三中在规模、师资上排第三,后来因为教学质量稳,慢慢成了“老牌重点”,这名声是实打实拼出来的。

问:现在挂两个名号,会不会乱?
答:不会。官方文件用“重庆三中”,对外宣传、校友活动常用“广益中学”——就像一个人有大名和小名,用对了场合,反而更亲。

百年节点速览表,一眼看清来时路

| 时间 | 名称 | 关键变化 | 藏在背后的心意 |
|------------|--------------------------|------------------------------|------------------------------|
| 1907年前后 | 私立广益中学 | 城里人凑钱办的第一所中学 | 让穷娃也能识文断字 |
| 1929年 | 巴县私立广益中学 | 归巴县管,扩招农村娃 | 把教育网撒向更宽的地方 |
| 1938年 | 重庆市私立广益中学 | 陪都岁月里归市管,战火中保课 | 书声不能断,哪怕炸成废墟 |
| 1951年 | 重庆市广益中学(公立) | 政府接办,免学费 | 教育不是生意,是国家的事 |
| 1953年 | 重庆市第三中学校(重庆三中) | 按编号定名,成老牌校 | 用编号证明实力,让家长放心 |
| 1966-1976年| 重庆市渝中区抗大中学 | 特殊时期暂改名,偷偷教文化 | 教书匠的本心,炸不垮烧不尽 |
| 1978年 | 恢复“重庆市第三中学校” | 恢复高中部,迎高考 | 帮娃们圆大学梦,找回方向 |
| 2000年后 | 双名并用 | 守老根也接新力 | 记住来处,才能走得更远 |

翻完这些节点,你会觉着重庆三中的历史不是冷冰冰的年份,是一群人抱着热乎气儿往前跑的故事:先生们攥着粉笔的手,学生们冻红的耳朵,防空洞里的书声,恢复高考时的灯火……名号变了一次又一次,可“让学生有书读、读好书”的念头,像一根线,把百年的岁月串成了一串暖珠。咱们聊这些,不是要记多少知识点,是要看见一所学校怎么把难走的路走成了花路——它告诉我们:所谓“历史沿革”,从来不是博物馆里的标本,是活在每一代师生嘴边、心里的“咱们学校的故事”。就像老校友常说的:“不管叫广益还是三中,进了这门,就得把书读进骨头里。”这大概就是历史最动人的地方吧——它从过去走来,还在往未来走去,带着一身的温度。

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