这些活动如何帮助学生提升核心素养?
福州第四十中学的信息技术教育特色课程以实践创新为核心,结合学科竞赛与项目式学习,具体包含以下内容:
课程类别 | 具体活动/竞赛 | 主要内容与目标 |
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学科竞赛类 | 全国青少年信息学奥林匹克竞赛(NOIP) | 培养算法思维与编程能力,通过模拟赛、专题训练等方式选拔学生参加省级/国家级赛事。 |
人工智能实践 | 机器人编程挑战赛 | 学生分组设计智能机器人,完成路径规划、传感器应用等任务,强化工程思维与团队协作。 |
数字创作类 | 全国中小学电脑制作活动 | 包括微视频制作、3D建模、数字绘画等,鼓励学生结合艺术与技术表达创意。 |
创客马拉松 | 24小时编程马拉松(Hackathon) | 题材涵盖APP开发、数据分析等,要求学生在限定时间内完成从需求分析到产品原型的全流程。 |
校本特色课程 | 信息安全攻防模拟赛 | 通过模拟网络攻击与防御场景,提升学生网络安全意识与基础防护技能。 |
课程亮点
- 跨学科融合:例如在机器人编程中融入物理力学知识,或在数字创作中结合历史、地理素材。
- 校企合作:与本地科技企业联合举办“AI应用开发工作坊”,引入真实行业案例。
- 成果展示:每年举办“科技嘉年华”,学生可展示无人机编队、智能家居系统等作品。
注:以上内容基于公开报道及同类学校课程框架推测,具体实施细节需以学校官方发布为准。