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工大附中高中部的国际部与基础部在课程设置上究竟有怎样的区别呢？
核心课程差异
基础部以国内高考为导向，核心课程是语文、数学、外语、物理、化学、生物、政治、历史、地理等传统高考科目，着重培养学生对这些学科知识的深度理解和运用能力，为高考取得好成绩做准备。 国际部则聚焦于海外大学申请，核心课程多采用国际通用课程体系，如AP、IB、A-Level等。这些课程注重培养学生的批判性思维、研究能力和国际视野，使学生能适应国外大学的教学模式。
语言课程不同
基础部的外语课程主要是英语，按照国内英语教学大纲进行教学，目标是提升学生的英语读写听说能力，以应对高考英语考试。 国际部除了英语课程外，还可能提供其他小语种课程，如法语、德语、日语等。英语教学更强调实用性和学术性，注重培养学生用英语进行学术交流和研究的能力。
特色课程设置
基础部会设置一些校本特色课程，如学科竞赛辅导课程，帮助有学科特长的学生在竞赛中取得优异成绩，为高校自主招生或强基计划做准备；还有传统文化课程，弘扬中华优秀传统文化。 国际部的特色课程包括海外大学先修课程，让学生提前适应海外大学的课程难度和学习节奏；国际交流活动课程，组织学生参与国际交流项目、国际志愿者活动等，增强学生的国际交往能力。
课程比例安排
基础部的课程中，高考核心学科课程占比较大，通常能达到70%-80%，以保证学生有足够的时间和精力进行高考备考。其他课程如体育、艺术等占比较小。 国际部的课程安排相对均衡，国际核心课程占比约50%-60%，语言课程占比约20%-30%，特色课程及活动占比约10%-20%，注重学生的全面发展和综合素质提升。