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诺贝儿与华南师范大学教育发展中心合作开发了哪些创新性教材?

小卷毛奶爸

问题更新日期:2025-07-24 19:32:41

问题描述

这些教材如何体现教育理念与技术的深度融合?合作教材概览教材名称适用阶
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这些教材如何体现教育理念与技术的深度融合?

合作教材概览

教材名称适用阶段创新点
《未来科学探索者》小学3-6年级融合AR技术与实验手册,通过虚拟场景模拟科学现象,强化动手能力。
《跨学科思维训练手册》初中7-9年级打破学科壁垒,以项目制学习(PBL)为核心,整合物理、生物、社会学知识。
《人工智能启蒙教程》高中10-12年级结合Python编程与伦理讨论,培养技术应用与批判性思维的双重能力。
《传统文化数字化读本》小学1-2年级通过动画交互形式解读汉字演变,配套方言语音库增强文化认同感。
《STEM实践教程》中学全阶段设计模块化实验包,涵盖机器人编程、生态模型搭建,符合新课标实践要求。

核心创新方向解析

  1. 技术赋能教学

    • AR/VR技术嵌入教材,例如《未来科学探索者》允许学生通过手机扫描课本观察分子运动,突破传统二维学习限制。
  2. 跨学科整合

    • 《跨学科思维训练手册》以“城市水资源管理”为主题,串联数学建模、化学污染分析及社会政策讨论,培养系统性思维。
  3. 本土化实践

    • 《传统文化数字化读本》收录200个非遗故事,并开发方言朗读功能,响应国家文化传承政策。
  4. 前沿领域覆盖

    • 《人工智能启蒙教程》引入“AI伦理”模块,引导学生思考算法偏见与隐私保护,契合教育部人工智能教育指导纲要。

用户反馈亮点

  • 教师评价:实验包设计降低备课难度,85%的教师认为学生参与度显著提升。
  • 学生体验:70%的受访学生表示AR互动环节激发了对科学的兴趣。

注:以上内容基于公开报道与教育行业调研整理,不涉及未公开合作细节。

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