时间： 2024-04-19 15:01:01 阅读：113
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喝着甜甜的雨水，他们才能快快长大。这就是“雨生百谷”的意思了。
谷雨取自“雨生百谷“之意，此时降水明显增加，田中的秧苗初插、作物新种，最需要雨水的滋润，降雨量充足而及时，谷类作物能茁壮成长。
谷雨，是二十四节气的第六个节气，每年阳历的4月19日至21日，太阳到达黄经30°时就为谷雨。
受其影响，江淮地区会出现连续阴雨或大风暴雨。 谷雨是春季的最后一个节气，这时田中的秧苗初插、作物新种，最需要雨水的滋润，所以说“春雨贵如油”。
赏牡丹 俗话说“谷雨三朝看牡丹”，牡丹花被称为谷雨花、富贵花，谷雨时节赏牡丹已绵延千年；至今，山东菏泽、河南洛阳都会在谷雨时节举行牡丹花会，供人们观赏游玩。
渔家祭海 对于渔家而言，谷雨节流行祭海习俗。谷雨时节正是春海水暖之时，百鱼行至浅海地带，是下海捕鱼的好日子。谷雨摘茶 南方谷雨有摘茶习俗，传说谷雨这天的茶喝了会清火，辟邪，明目等。
谷雨当日用朱砂在黄表纸上画出禁蝎符，贴在蝎穴或墙壁处，寄托人们查杀害虫、祈盼丰收与安宁的心理。 赏牡丹 牡丹花的；故乡在河南洛阳，每到谷雨时正值牡丹花盛开，因此牡丹花又被人们称为“谷雨花”，并衍生出“谷雨赏牡丹”的习俗。
谷雨节气的特点和风俗，谷雨是“雨生百谷”的意思，每年4月20日或21日太阳到达黄经30°时为谷雨，谷雨的天气最主要的特点多雨，有利于谷物生长。以下分享谷雨节气的特点和风俗。
祭仓颉 清明祭黄帝，谷雨祭仓颉，是自汉代以来流传千年的民间传统。每年的谷雨，“仓颉庙会”都会在陕西白水县如期举行。吃春 谷雨前后，香椿醇香爽口营养价值高，故有“雨前香椿嫩如丝”之说。
各班级都成立了探究二十四节气兴趣组，进行了二十四节气传统文化考级棋的考级活动，操练二十四节气健身操，让全校师生共同参与这个实践活动，制订了“弘扬传统文化之二十四节气”实践活动方案，按方案进行活动。
二十四节气立夏活动方案1 周末活动： 立夏拼蛋 活动目标： 了解立夏是中国古代的二十四节气中的一个节气，有其特定的风俗习惯。 感受立夏的快乐氛围。
冬至活动策划方案篇1 活动意图： 12月22日就是冬至节，冬至是农历二十四节气之一，是我们中国传统的民间节日。
小班二十四节气冬至的活动方案精选【四】 活动主题 学校每月一次的亲子主题活动，正好利用冬至节气来让大家一起参与包饺子，既有教育意义，又能达到亲子交流的意义。 活动目标 让孩子们了解冬至节气，还有冬至吃饺子的习俗。
二十四节气小雪幼儿活动方案1 活动目标 了解小雪节气后，南北方气候的变化。了解各地相应的习俗（给树木保温、腌腊肉、吃糍粑等）。知道冬季树木保温的方法。体验串山楂，提高动手能力。
现行的“二十四节气”是依据太阳在回归黄道上的位置制定，即把太阳周年运动轨迹划分为24等份，每15°为1等份，每1等份为一个节气，始于立春，终于大寒。
幼儿园小班二十四节气惊蛰优秀教案 篇1 活动名称： 《惊蛰》 活动目标： 知道惊蛰是二十四节气中的第三个节气，在每年的3月5日或6日。 了解惊蛰节气的由来、特征以及相应的民间习俗，知道惊蛰的自然现象和动植物的变化。
幼儿园二十四节气惊蛰优秀教案1 教学目标： 知识目标： （1）会写田字格中的6个生字，做到笔顺正确。 （2）正确认读18个生字。 （3）借助拼音正确流利地朗读课文。 情感目标： 理解课文内容，激发学生热爱春天的情感。
“大寒”教学设计学习目标：了解大寒的由来、农谚诗歌及各地习俗。通过本课的学习，知道二十四节气是我国古代劳动人民智慧的结晶。并感受语言文字的魅力，激发学生研究学习的兴趣。教学重点：了解大寒的相关农谚诗歌。
小结自学《二十四节气》 环保在行动 调查小麦、美化、玉米、大豆、白菜播种后时间、和收获时间。 调查借助自然气候应当干旱、霜冻等恶劣天气的措施 考察一种作物的耕作时令并亲自种植。
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